I Simposio Internacional sobre Desarrollo del Talento: Burgos 3 y 4 de octubre

ISIDT

 

Burgos acogerá el I Simposio Internacional sobre Desarrollo del Talento

 

  • Tendrá lugar los días 3 y 4 de octubre en la Universidad de Burgos en el marco del plan UBUTalent
  • Contará con la participación de expertos internacionales en el campo del desarrollo del talento
  • El Simposio está organizado por la Universidad de Burgos y el Center for Innovation and Talent Development (CITD) en colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
  • Cuenta con el patrocinio de Grupo Antolín, Gamesa, Hiperbaric, Casio, Rossellimac y Grammata

 

Burgos, 26 de junio de 2014.- La ciudad de Burgos acogerá los días 3 y 4 de octubre de 2014 el I Simposio Internacional sobre Desarrollo del Talento organizado por la Universidad de Burgos y el Center for Innovation and Talent Development (CITD) en colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Este simposio pretende abordar las cuestiones claves y más actuales sobre desarrollo del talento, contando con ponentes de relevancia internacional con la visión de convertirse en un espacio anual de referencia sobre la educación del talento en España y Europa gracias al patrocinio del Grupo Antolín, Gamesa, Hiperbaric, Casio, Rossellimac y Grammata.

En esta su primera edición, el Simposio Internacional abordará tres objetivos de la mano de expertos internacionales en la materia: la presentación en España de la red europea de apoyo al talento (European Talent Network); la comunicación de las mejores prácticas y programas en el campo de la identificación y desarrollo del talento en el ámbito educativo; y la aplicación de las nuevas tecnologías y el aprendizaje móvil (blended learning) para el desarrollo del talento.

Los ponentes principales del Simposio serán Joan Freeman de la Universidad de Middlesex del Reino Unido (la más importante investigadora a nivel internacional sobre el alumnado de altas capacidades y su evolución a lo largo de la vida); Csilla Fuszek del European Talent Centre de Hungría; Javier Tourón de la Universidad de Navarra (pionero en España en la investigación sobre la educación del talento y académico de prestigio internacional); y Raúl Santiago de la Universidad de la Rioja (experto internacional en educación y tecnología).

Junto a las conferencias plenarias, los asistentes al simposio podrán participar en talleres simultáneos de carácter práctico sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en el campo del desarrollo del talento para lo cual contarán con tabletas para sistemas iOS (iPad) y Android. Asimismo, el simposio contará con un espacio para comunicar las mejores prácticas y programas en el campo del desarrollo del talento a nivel de Castilla y León y nacional, así como con una mesa redonda par analizar los desafíos y oportunidades para el desarrollo del talento en educación.

El simposio está dirigido a profesionales de la educación (equipos directivos y profesorado), alumnado de la UBU y familias con hijos e hijas de alta capacidad que podrán beneficiarse de una cuota reducida si realizan la inscripción antes del 31 de julio (55, 15 y 25 euros, respectivamente). El simposio tiene un crédito de formación certificado por el CFIE de Burgos.

El programa completo del I Simposio Internacional sobre Desarrollo del Talento y la inscripción on line en el mismo puede realizarse en la web: http://ubutalent.ubu.es/ISIDT/

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II Edición del Campus de Verano UBUTalent: @FECYT_Ciencia

II edición del campus de verano UBUTalent

 

 

  • Tendrá lugar entre el 21 y el 25 de julio en las instalaciones de la Escuela Politécnica Superior (Campus del Vena)

 

  • Está dirigido a alumnos desde 3º de Primaria hasta 2º de Secundaria

 

  • El objetivo del campus es el aprendizaje de la robótica educativa y el desarrollo de la creatividad, la innovación y la inteligencia emocional

 

Burgos, 5 de junio de 2014.-La Escuela Politécnica Superior en su campus del Vena acogerá entre el 21 y el 25 de julio la segunda edición del Campus de Verano UBUTalent para el desarrollo del talento organizado por la Universidad de Burgos (UBU) y el Center for Innovation and Talent Development (CITD) en el marco del plan UBUTalent para la educación del talento y la excelencia.

El Campus de Verano UBUTalent es un programa de enriquecimiento curricular para la educación del talento y la excelencia dirigido a alumnos desde 3º de primaria hasta 2º de Secundaria que tiene como objetivo el aprendizaje de la robótica educativa y el desarrollo de la creatividad, la innovación y la inteligencia emocional.

Las sesiones del campus se realizarán en horario de tarde entre las 16:00 y las 18:30 horas, y serán impartidas por tres profesionales (dos psicólogas y un experto en robótica educativa). Cada alumno participante, hasta un máximo de 20, dispondrá de un kit de robótica para su programación, siendo la metodología del campus eminentemente activa y basada en los principios del modelo “aprender haciendo” (learning through doing).

Los alumnos interesados podrán  realizar la preinscripción en el campus antes del 15 de julio en la web del plan UBUTalent: ubutalent.ubu.es

Para el desarrollo campus, el plan UBUTalent dispone de una ayuda concedida por la Fundación Española para  la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Toda la información sobre campus está disponible en la página web http://ubutalent.ubu.es/main/campusverano.shtml

Pueden consultar el dossier del campus en este enlace.

 

Todas las actividades del plan UBUTalent pueden seguirse en las redes sociales y en las páginas web http://ubutalent.ubu.es y http://www.citd.es

4ª Sesión del programa Innovación (Nivel I): claves del pensamiento creativo

Clica sobre la imagen para acceder a la galería del grupo 1

 

4ª sesión. CLAVES DEL PENSAMIENTO CREATIVO. CÓMO FAVORECERLO

OBJETIVOS :

-       Adquirir las  claves para favorecer el pensamiento creativo.

-       Identificar los  principales bloqueadores de la creatividad.

 

DESARROLLO

  1. Introducción al concepto de creatividad.
  2. Dinámica de verdadero/falso en torno al proceso creativo
  3. Claves del pensamiento creativo
    1. La voz crítica y la anticesura. ¿cómo bloquearla?
    2. Aprendo a identificar la voz crítica que  bloquea mi creatividad
    3. A través de la visualización guiada desarrollamos estrategias para luchar contra la voz crítica.
  1. Entrenamiento en visualización. Favorecer el pensamiento divergente y la libre asociación.

 

Clica sobre la imagen para acceder a la galería de fotos del grupo 2.

3ª Sesión del programa Innovación I (nivel I)

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3ª Sesión del Programa Innovación I (Grupo 1). Clica sobre la imagen para visualizar el álbum.

 

Sesión 3. Autoestima y autoeficacia. Gestión del fracaso.

 

Objetivos de la sesión:

  1. Aprender a generar un estilo de pensamiento optimista
  2. Aprender a convertir pensamientos negativos en positivos
  3. Aprender a enfrentar y gestionar el fracaso

Actividades desarrolladas:

  • Conocemos los principios básicos del optimismo
  • Juego del pensamiento positivo: aprendemos a generar pensamientos positivos a través de experiencias personales.
  • Juego de verdad o mentira en torno a los conceptos de éxito y fracaso.
  • Imposición de medallas a los “grandes fracasos”.

 

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3ª Sesión del Programa Innovación I (Grup 2). Clica sobre la imagen para acceder al álbum.

 

First Lego League en @la8burgos

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Reportaje en la RTVCyL (La 8 Burgos) sobre el equipo ganador del Torneo First Lego League de Burgos organizado por la Universidad de Burgos y el Center for Innovation and Talent Development (CITD). El vídeo puede verse entre los minutos 12:20 y 14:16.

Segunda sesión del programa Innovación (nivel I): Gestión de las emociones negativas

Objetivos:

  • Aprender a reconocer las señales corporales asociadas a las emociones negativas: nervios, ansiedad, ira.
  • Aprender diferentes formas de gestionar y controlar las emociones negativas.

Actividades desarrollas

  • A través de situaciones reales, aprendemos a reconocer las señales corporales asociadas a situaciones de ansiedad e ira.
  • Visualización guiada a un lugar que represente para cada uno de ellos un lugar de seguridad, confianza y tranquilidad.
  • Creación de un símbolo particular de seguridad y calma con el que poder asociar la experiencia vivida.
  • Aprendemos a relajarnos a través del control de la respiración usando nuestro “amigo de la respiración”.

Tercera sesión del programa TECNOARTEA: grupo de primaria

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En la tercera sesión de actividades del programa TecnoArTea tuvimos la gran ocasión de acudir a la Facultad de Ciencias para realizar en el laboratorio de química la actividad del proyecto Quimicrea. Gonzalo y Rodrigo nos enseñaron varios experimentos con los que aprendimos la magia de la ciencia. Todos los vídeos de la sesión en este enlace.

Tercera sesión del programa TECNOARTEA: grupo de Secundaria

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En la tercera sesión del programa TecnoArtea (grupo de secundaria) tuvimos la oportunidad de volver de nuevo a la Facultad de Ciencias donde Gonzalo, Rodrigo y Gustavo nos esperaban para realizar otros sorprendentes experimentos químicos con los que disfrutar. Todos los vídeos e imágenes de la sesión en este enlace.

Segunda sesión del programa TECNOARTEA: grupo de Primaria

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En la segunda sesión de actividades del programa TECNOARTEA con el grupo de primaria la temática fue la música. Nos acompañó en esta ocasión Celia Gil, con quien lo pasamos genial tocando diversos instrumentos y aprendiendo un montón de cosas sobre música. Todos los vídeos e imágenes de la sesión se pueden visualizar en este enlace.

Segunda sesión del programa TECNOARTEA: GRUPO DE SECUNDARIA

TECNOARTEA_2ª_SECUNDARIA

En la segunda sesión del programa TeCNOarTeA (Grupo de Secundaria) tuvimos la oportunidad de repetir una de las actividades que más éxito tuvo la edición pasada: la visita al laboratorio de química inorgánica  de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos.

Lo primero de todo agradecer tanto a Gonzalo como a Gustavo, profesores de la Facultad de Ciencias como a Rodrigo, nuestro experto invitado, que compartiesen sus conocimientos con nosotros y que nos diesen la oportunidad de disfrutar con los experimentos que allí pudimos realizar. Todas las fotos y vídeos de la sesión en este enlace.
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